発達障害とポジティブ心理療法とは? 

ポジティブ心理カウンセラー協会では、コーチング心理学協会と協働して、発達障害を支援する肯定的なプログラムを研究・実践します。

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発達障害に対する治療アプローチは、近年、ポジティブ心理療法(PPT)を含む新しい方法を取り入れることで進化しています。これらのアプローチは、従来の症状に焦点を当てた治療法とは異なり、ポジティブな感情や意味の増加を促進することを目的としています。

ポジティブ心理療法の効果

  • ポジティブ心理療法は、うつ病や気分障害の治療において有効であることが示されています。特に、ポジティブな感情、関与、意味を増やすことにより、うつ病の症状を軽減する効果があるとされています(Seligman et al., 2018; Walsh et al., 2017; Khalili et al., 2022)。
  • ウェブを通じて提供されるポジティブ心理学のエクササイズは、うつ病の症状を少なくとも6ヶ月間軽減する効果があり、特に重度のうつ病において顕著な効果が見られました(Seligman et al., 2018)。

発達障害における心理療法の役割

  • 発達障害を持つ子供に対する心理療法は、特に自閉症スペクトラム障害(ASD)において、社会的応答性を改善するために有効であることが示されています。短期間のグループベースの認知行動療法は、特に高機能の子供や青年において、親による評価で社会的応答性を向上させる効果が確認されています(Freitag et al., 2016)。
  • 幼児期からの心理療法の介入は、発達障害を持つ子供の治療において重要であり、早期の介入が推奨されています(Ruberman, 2002)。

発達資源と心理療法

  • 発達資源を活用した心理療法は、若者のうつ病や不安障害の治療において効果的であることが示されています。発達資源は、心理療法の効果を最大化するために重要な役割を果たし、治療過程においてクライアントが自らの発達資源を活用することが奨励されています(Uka et al., 2022)。

今後の研究と課題

  • ポジティブ心理療法の多くの要素がどのように適用されるべきかについては、さらなる研究が必要です。特に、どの要素が異なる患者グループや設定で受け入れられ、実行可能であるかを明らかにすることが求められています(Walsh et al., 2017)。
  • 発達障害を持つ子供に対する心理療法の未来は、発達神経科学の進展により、個別化された治療アプローチがますます重要になると予測されています(March, 2009)。

ポジティブ心理療法は、発達障害を持つ個人に対する治療において、ポジティブな感情や意味を強調することで、従来の治療法を補完する可能性を示しています。今後の研究により、これらのアプローチがさらに洗練され、広く適用されることが期待されます。

References

Seligman, M., Rashid, T., & Parks, A. (2018). Positive psychotherapy.. The American psychologist, 61 8, 774-788. https://doi.org/10.1037/0003-066X.61.8.774

Uka, F., Gashi, S., Gashi, A., Gllogu, D., Musliu, A., Krasniqi, A., Statovci, A., Sopjani, V., Perçuku, V., Sadikovic, I., & Wiium, N. (2022). The effectiveness of internal cohesion psychotherapy in treating young clients with depression and anxiety disorders: The role of developmental assets in Kosovo context. Frontiers in Psychology, 13. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1005709

Walsh, S., Cassidy, M., & Priebe, S. (2017). The Application of Positive Psychotherapy in Mental Health Care: A Systematic Review.. Journal of clinical psychology, 73 6, 638-651. https://doi.org/10.1002/jclp.22368

Ruberman, L. (2002). Psychotherapy of children with pervasive developmental disorders.. American journal of psychotherapy, 56 2, 262-73. https://doi.org/10.1176/APPI.PSYCHOTHERAPY.2002.56.2.262

Freitag, C., Jensen, K., Elsuni, L., Sachse, M., Herpertz-Dahlmann, B., Schulte-Rüther, M., Hänig, S., Von Gontard, A., Poustka, L., Schad-Hansjosten, T., Wenzl, C., Sinzig, J., Taurines, R., Geissler, J., Kieser, M., & Cholemkery, H. (2016). Group-based cognitive behavioural psychotherapy for children and adolescents with ASD: the randomized, multicentre, controlled SOSTA-net trial.. Journal of child psychology and psychiatry, and allied disciplines, 57 5, 596-605. https://doi.org/10.1111/jcpp.12509

Khalili, D., Khalili, N., & Jafari, E. (2022). Effectiveness of Positive Psychotherapy on Depression and Alexithymia in Women Applying for a Divorce. Depression Research and Treatment, 2022. https://doi.org/10.1155/2022/8446611

March, J. (2009). The future of psychotherapy for mentally ill children and adolescents.. Journal of child psychology and psychiatry, and allied disciplines, 50 1-2, 170-9. https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.2008.02034.x

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